Participacion 1. Unidad 2. Investigacion de Operaciones

Imagen Resumen

Conociendo a los alumnos. Unidad 1. Participación 2.

Preguntas prototipo examen. Participación 3.

1.- ¿Cuáles son las principales creencias en la era de las maquinas?

Una maquina fue creada por Dios para Su obra.

Hombre fue creado a imagen y semejanza de Dios.

2- ¿De qué inferencia surge la Revolución Industrial?

De que el universo era una maquina creada por Dios para realizar Su obra y que Él había creado al hombre a Su imagen y semejanza.

3.- ¿En qué radico la fuerza intelectual en la Edad Media?

Giraba en torno a la vida espiritual interior y a la vida después de la muerte. “En una vivida exaltación de la imaginación espiritual”. Edward Maslin Hulme.

4.- ¿Cuál era la única fuente de verdad en la Edad Media?

La revelación.

5.- ¿Cuáles son las etapas en el método básico de investigación (análisis)?

1 separa las partes del objeto que quiere entenderse, 2 tratar de comprender el comportamiento de las partes tomadas por separado, 3 tratar de reunir este entendimiento en una comprensión del todo.

6.- ¿Para entender un problema que es necesario?

Separarlo conceptual o físicamente en sus partes.

7.- ¿A qué se refiera la doctrina del reduccionismo?

Si existen partes indivisibles y llegamos a entenderlas y a su comportamiento, o sea, la creencia en los elementos. Toda realidad de nuestra experiencia del mundo puede reducirse a elementos indivisibles fundamentales.

8.- ¿A qué se refiere la doctrina del determinismo?

La consideración de que todas las cosas fueran efecto de una causa.

9.- ¿A qué se refiere el mecanismo?

A que el comportamiento de algo, en este caso del universo, estaba determinado por su estructura interna y por las leyes causales de la naturaleza.

10.- ¿Cuáles fueron los dos conceptos centrales de la Revolución Industrial?

Trabajo y máquina.

11.- ¿De dónde surge la Era de los Sistemas?

Surge dilecticamente de la Era de la Máquina, es una síntesis de la Era de la Máquina y de su antítesis.

12.- ¿Cuándo surge la investigación de Operaciones?

A finales de los años 30 del siglo XX.

13.- ¿Qué pretendía resolver la investigación de operaciones?

Resolver los problemas en la administración y el control de sus complejas operaciones.

14.- ¿Qué es un sistema?

Un todo que no puede dividirse.

15.- ¿Qué condiciones deben satisfacer los elementos de un sistema?

1 el comportamiento de cada elemento tiene un efecto en el comportamiento del todo, 2 el comportamiento de los elementos y sus efectos sobre el todo son interdependientes, 3 un subgrupo tiene un efecto sobre el comportamiento del todo y ninguno tiene un efecto independiente sobre él.

16.- ¿Cuáles son las dos propiedades más importantes de un sistema?

Uno: cada parte de un sistema posee algunas propiedades que pierde cuando se separa del sistema.

Dos: Todo sistema posee algunas propiedades, las esenciales, que ninguna de sus partes tiene.

17.- ¿Qué ocurre cuando un sistema se separa en sus partes?

Pierde sus propiedades esenciales.

18.- ¿Cuál es la clave del pensamiento sistémico?

La síntesis o poner juntos los elementos.

19.-  ¿Cuál es la clave del pensamiento de la Era de las Máquinas?

El análisis o separación de los elementos.

20.- ¿Cuál es la diferencia entre la era de las máquinas y la era de los sistemas?

Que el pensamiento sistémico combina los dos (síntesis y análisis) en una nueva manera.

21.- ¿En el enfoque sistémico cuales son las tres etapas?

1 descomposición de los que va a explicarse, 2 explicación del comportamiento o las propiedades de las partes tomadas por separado, 3 agregación de estas explicación en una explicación del todo.

22.- ¿Cómo se trata al objeto en el pensamiento analítico?

Como un todo que debe separarse. (Reduce)

23.- ¿Cómo se trata al objeto en el pensamiento sintético?

Como una de las partes de un todo contenedor. (Expande)

24.- ¿En que se enfoca el análisis y la síntesis?

Análisis: en la estructura y revela cómo funcionan los objetos.

Síntesis: se enfoca en la función, revela la manera en que los objetos operan.

25.- ¿Qué producen el análisis y la síntesis?

Análisis: conocimiento

Síntesis: entendimiento

26.- ¿Hacia dónde mira el análisis y la síntesis?

Análisis: interior (describir)

Síntesis: afuera (explicar)

27.- ¿De qué se ocupa el pensamiento en la era de las máquinas?

De las interacciones de las partes del objeto por explicar.

28.- ¿De qué se ocupa el pensamiento sistémico?

De las interacciones de las partes del objeto por explicar y además de las interacciones de ese objeto con otros objetos en el medio de éstos y con su propio medio. También se ocupa de la interacción funcional de las partes de un sistema.

29.- ¿De qué se preocupa el pensamiento sistémico?

Por el diseño y el rediseño de los sistemas.

30.- ¿En que se basa la metodología actual de la administración?

En el pensamiento de la Era de la Máquina.

31.- ¿Cómo avanza la comprensión en el pensamiento sistémico?

Avanza del todo a las partes, no de las partes al todo.

32.- ¿Cómo se busca el mejoramiento en la era de las maquinas?

Mediante la manipulación de las partes de ese “algo”.

33.- ¿Cómo se busca el mejoramiento en la era de los sistemas?

Desde afuera, y nos abrimos camino hacia el interior únicamente cuando allá fracasamos.

34 ¿Cuándo surge la revolución postindustrial?

En el siglo XIX, cuando científicos exploraban el uso de la electricidad como fuente de energía.

35.- ¿Qué se desarrolló en la revolución postindustrial?

Diferentes instrumentos para observar la electricidad, como el amperímetro, el ohmímetro y el voltímetro.

36.- ¿En que difiere la automatización y la mecanización?

La mecanización tiene que ver con el reemplazo del musculo y la automatización con la de la mente.

37.- ¿Cuáles son los tipos básicos de sistemas y modelos?

Determinista: sistemas y modelos en los que ninguna de las partes ni el todo son intencionados.

Animado: Los sistemas y modelos en los que el todo es intencionado, pero las partes no.

Sociales: Los sistemas y modelos en los que tanto las partes como el todo son intencionados.

38.- ¿Estos tipos de sistemas se encuentran contenidos en qué sistema?

Sistemas ecológicos.

Sistema	Características	Ejemplos
Determinista	No tienen intencionalidad. Comportamiento determinado. Su comportamiento y propiedades del sistema están determinados por su estructura. Sistema abierto. Hacen una sola cosa en cualquier medio particular.	Automóviles, computadores, generadores.
Animado	Tienen finalidad por sí mismos, pero sus partes no. Los seres se encuentran vivos.	Animales, corazón, pulmones, plantas.
Social	Finalidades por sí mismo, así como, sus partes. En general son partes de sistemas sociales más grandes. Organizaciones que son administradas autocráticamente.	Corporaciones, universidades, sociedades.
Ecológico	Contienen sistemas mecanistas, organicistas y sociales que interactúan entre sí, pero no tienen finalidad por sí mismos. Cumplen los propósitos de los organismos y sistemas sociales que constituyen sus partes. Proporcionan insumos necesarios para la sobrevivencia. Se ve afectado por algunos de los comportamientos de los sistemas organicistas y sociales. Tienen vida.	La deidad, uso de fluoruro carburos.

Participación 2. Unidad I. Lectura. Diferencia entre diseño y mejoramiento

	Definición	Características principales	Diferencias
Mejoramiento	Transformación o cambio que lleva a un sistema más cerca del estándar o de la condición de operación normal.	El diseño del sistema está definido y se han establecido las normas para su operación.   No tiene implicaciones éticas respecto de que el cambio proclamado sea bueno o malo.  Paradigma de la ciencia.	Su proceso de razonamiento es diferente. El método que emplean tiene determinación.  La perspectiva es totalmente diferente. Sus intereses. Sus condiciones del sistema.
Diseño	Proceso creativo que cuestiona los supuestos en los cuales se han estructurado Ias formas antiguas.	Demanda una apariencia y enfoque totalmente nuevos, a fin de producir soluciones innovadoras. Paradigma de sistemas.

Tarea 1: Ejemplo de un sistema

Presentación en prezi sobre el ejemplo de un sistema.

https://prezi.com/3dbus1l9ar5j/ejemplo-de-un-sistema-fotosintesis/